%20(2).png "تايمة للعلوم والمعرفة و الثقافة")
النموذج العاملي ، الخطاطة السردية ، الرؤية السردية في القصة .
الثانية باك اداب
الثانية باكالوريا اداب
يحدد النموذج العاملي بناءا على الأدوار السردية ، والعلاقات بينها ، في ست عوامل ، وثلاث علاقات .
كما سنرى في مقال تطبيق النموذج العاملي على رواية اللص والكلاب 👈👈هنا .
يمكن دراسة النموذج العاملي من خلال رسم المربع السيميائي ، أو من خلال فقرة كلاهما صحيح .
مكونات النموذج العاملي :
عامل الذات : دائما هو الشخصية المحورية ، "شخصا كان أم جماد "(على اعتبار أن هناك قصص أبطالها جماد أو حيوان) .عامل الموضوع : هو الذي تتجه إليه رغبة الذات . و يمكن تحديده من خلال طرح السؤال :( ماذا يريد البطل ان يفعل؟ أي الهدف ) ، الجواب هو عامل الموضوع .
يمكن القول هي الفكرة التي تدور في ذهن البطل ، ويريد تحقيقها إذا صح التعبير .
العامل المرسل : الدافع / الحافز الذي يحفز ويشجع الشخصية المحورية على تحقيق هدفها "الموضوع".
قد يكون الحب أوالرغبة في النجاح ، أو الانتقام (كما في رواية اللص والكلاب اضغط👈👈هنا).
العامل المرسل إليه : المستقبل إلى من يتجه هذا الفعل "الموضوع"، أو من المستفيد الأول ،غالبا يكون البطل نفسه .
العامل المساعد : كل ما يساعد الذات على تحقيق الموضوع "الرغبة"، قد يكون صديق، أو سيارة ، أو هاتف ،أو حيوان ، أو خريطة .... كل ما يسهل على البطل /الذات تحقيق رغبتها (أي الظروف الملائمة إذا صح التعبير ) .
العامل المعاكس /المعارض: أي شيء أو شخص يعرقل ، و يؤخر و يقف حجر عثرة في طريق الذات ، ضد تحقيق هدفها"الموضوع"، قد تكون (شرطة ، ضيق الوقت ، مرض ، خونة ، سوء الأحوال الجوية .....كل ما يضع الصعوبات في وجه الذات .
العلاقات :
هي ثلاث علاقات ثابتة ، لا تتغير :
الذات والموضوع : علاقة رغبة وتواصل .
المرسل والمرسل إليه : علاقة إرسال.
المساعد والمعاكس : علاقة صراع .
الخطاطة السردية :
تتكون الخطاطة السردية من ثلاث وضعيات .وضعية البداية : تمهد و تتضمن بداية الاحداث التي ستكون عليها القصة ، و يقدم من خلالها الكاتب تعريف بالشخصيات ، والزمن ، و المكان ، و بداية الحدث ....
وضعية الوسط : تكون أطول و تتضمن العقدة ''العنصر المخل" ،وكل الاحداث المتصارعة.
وضعية النهاية : تضم نهاية القصة . ( أي بماذا انتهت القصة ؟) . وقد تكون:
نهاية سعيدة: ( حيث تعود الأمور إلى مجراها الطبيعي "الهدوء و الاتزان ". و يحقق البطل مسعاه .
مأساوية: ( موت البطل. ، أو سجنه ، أو مرض ، أو خسارة مال ، أو منصب ، أو عمل ... باختصار الشخصية المحورية لم تحقق هدفها ) .
مفتوحة : إذ تنتهي القصة بشكل مفاجئ ، دون إعلام المتلقي . وتترك له حرية نسج وتخيل النهاية بنفسه .
الاثر الجمالي :
ويدرس من خلال تعزيز أفق انتظار المتلقي ، أو تكسير افق انتظار المتلقي .
تعزيز افق الانتظار : هل انتهت القصة كما توقعتها و انتظرتها انت كقارئ؟؟!! ، فان كان الجواب ، نعم . نقول ان النهاية عززت افق انتظار القارئ . حيث انتهت نهاية سعيدة ،ومتوافقة مع البداية.
أو أن القصة كسرت افق انتظار القارئ: حيث انتهت نهاية مأساوية وحزينة
وجاءت مخالفة للبداية
وجاءت مخالفة للبداية
ونفس الشيء بالنسبة للنهاية المفتوحة ( كسرت افق انتظار القارئ) ، حيث ترك الكاتب
. النهاية للقارئ ،مهمة خلق نهاية اعتمادا على توقعاته
:ومن المفاهيم الأخرى التي تاتي وبقوة في القصة
المتن الحكائي : سيرورة الاحداث ، اومضامين القصة .
القوى الفاعلة :الشخصيات وقد تاتي على شكل :
شخصيات ادمية: اشخاص قد تكون خيالية ، وقد تكون واقعية، اوشخصيات غير ادمية : جماد ( وردة ، سيارة ، .....).
وتنقسم الشخصيات بدورها الى شخصيات : محورية ( بطل القصة ) ، و شخصيات ثانوية ( اصدقاء جيران ...).
الحوار : هنا ندرس نوع الحوار وقد يكون :
حوار داخلي: حوار الشخصية مع نفسها، أو حوار خارجي:حوار الشخصيات فيما بينها.
الحبكة : العقدة و المشكل .
اللغة : هل استخدم الكاتب لغة سهلة موحدة كالفصحى ، أو مزدوجة " بين الفصحى والعامية " ، وقد تكون احيانا الفصحى مرشوشة ببعض الكلمات الفرنسية او الانجليزية او غيرها.
الرؤية السردية :
تتخذ الرؤية السردية ثلاث زوايا :
الرؤية من الخلف : الراوي يعرف أكثر من الشخصية ، ويعرف بما تفكر وما يدور في ذهنها وكل اسرارها . والأدهى يكون حاضر في كل مكان . الرؤية المصاحبة أو مع : الراوي في هذه الحالة يعرف مثلما تعرفه الشخصية "تعادل" ، غالبا ما يكون ضمير المتكلم هو المميز في هذه الحالة .
الرؤية من الخارج : هنا الراوي يعرف اقل مما تعرفه الشخصية ، وليس لديه اي معلومة بما تفكر الشخصيات من مشاعر ، او مخططات ، الراوي هنا يحكي لنا فقط ما يراه أمامه .( وكأنه يرى من خلف الزجاجة) .
وفي هذا المقال تجد عزيزي الطالب ، عزيزتي الطالبة ،مفاهيم لابد منها لدراسة النصوص السردية ، مشروحة بطريقة مبسطة ولغة سلسة تتماشى وثقافة الطالب بسلك الثانية باكالوريا . على غرار كل المنهجيات التي أنجزناها خصيصا لك، لتجتاز الباكالوريا بكل سهولة ، ونحيطكم علما أنها منهجيات حصرية جدا.
لأي استفسار يمكنك التواصل معنا عبر صفحتنا بالفايسبوك ،أو ترك تعليق أسفل المقال . أتمنى لك كل التوفيق .
الثانية باك اداب
الثانية باكالوريا اداب
منهجية تكسير البنية انقر هنامنهجية سؤال الذات اظغط هنا
منهجية البعث والإحياء، مبسطة جدا وحصرية ، تحفظ بسهولة وفي وقت وجيز
القصة ، منهجية القصة بأسلوب حصري وبسيط للثانية باك .
النموذج العاملي ، الخطاطة السردية ، الرؤية السردية في القصة .
القصة ، منهجية القصة بأسلوب حصري وبسيط للثانية باك .
ملخص اللص والكلاب ، ورمزية الاسم .
%20(1500%20x%20900%20px).png)
%20(1500%20x%20900%20px).png "سيرة الرسول محمد صلى الله عليه و سلم")
0 تعليقات